Die Agentur für Europäische Bildungsprogramme der DG Belgien VoG ist innerhalb des Netzwerkes der Kompetenzpartner für den Bereich Anerkennung und Überprüfung von Sprachkompetenzen und Bildungsvergleichsstudien sowie Mainstreaming der Ergebnisse an Entscheidungsträger und Experten.
Zielsetzung des Netzwerkes ist die Förderung des europäischen Ziels der Mehrsprachigkeit (Muttersprache plus 2) unter Nutzung der in den Regionen gesprochenen Minderheitensprachen. In dem Bewusstsein, dass der Erwerb von Kompetenzen, insbesondere im Bereich Sprachen, sowohl anerkannt als auch überprüfbar sein muss, widmet sich das Arbeitspaket Anerkennung und Überprüfung von Sprachkompetenzen der Verbreitung von Informationen über die Möglichkeiten der Anerkennung und Überprüfung.
Dabei steht die Einbindung der Minderheitensprachen und die Möglichkeit deren Überprüfung und Anerkennung im europäischen Maßstab besonders im Mittelpunkt.
Hierzu werden die Instrumente und Methoden zur Überprüfung der Sprachkompetenz mittels anerkannter und verbreiteter Verfahren, die Möglichkeiten der Anerkennung und Zertifizierungen sowie die geltenden Grundlagen, u.a. der Europäische Referenzrahmen für das Sprachenlernen, vorgestellt. Als praktisches Beispiel dient dabei die Umsetzung und Anwendung in der DG, die unter anderem sich an PISA, IGLU, DELF beteiligen.
In der Unterscheidung der verschiedenen Formen von Zertifizierungen, u.a. Selbsttests, Weiterbildung, Kurse, Online, Ausbildung und in Verbreitung des Europas Sprachenpass soll die Anwendung für die Minderheitensprachen überprüft und ermöglicht werden.
Im Ergebnis des konkreten Austauschs von Verfahren und Methoden, dem Kontaktaufbau zwischen Praktikern und Wissenschaftlern und Entscheidungsträgern, dem Vor-Ort Besuch und der Möglichkeit zur Weiterbildung, sollen konkrete Ableitungen für die einzelnen Minderheitensprachen erfolgen. Der anschließenden Anpassung der Sprachzertifizierungen für die Minderheitensprachen können je nach Bedarf und Ressourcen dann Entwicklung und Vorbereitung für mögliche Sprachverfahren bei anderen Minderheitensprachen folgen.